研修日時	令和４年１０月３０日（日） ９：３０～１１：３０
会場	広島市教育センター
主な内容	学級づくりの基礎①～子ども同士の良好な人間関係づくり～ 学級づくりの基礎②～教室環境の設定～ 目指す教師像のイメージ化

「ひろしま未来教師セミナーⅡ（第３回）」学級づくりの基礎①②を実施しました。受講者は、講義・演習を通して、学級づくりの基礎である、人間関係づくりや教室環境等について具体的なイメージをもつことができました。また、全ての学級活動が、教師の思いや願いである「目指す学級像」とつながっていることを学びました。

受講者の声

• 学級づくりにおいて、教師が子どもたちに、自己決定の場を与えること、自己存在感を与えること、自己肯定感をもたせることが大切だと実感しました。
• 学級づくりを通して子どもたちが成長したという話を聞き、子どもたちが「この学級にいてよかった」、「１年間楽しかった」と思えるような学級づくりのできる教師になりたいと思いました。
• 黒板の字や、掲示物の色彩が美しくされているということは、学級経営にも関わってくるので、これからは、美しい字を真似したり、文字のバランスを意識したりして、黒板やノートにきれいな字を書けるよう練習したいと思います。 

関連学習動画

• 学級づくりの基礎①②

←ひろしま未来教師セミナーの様子一覧へ戻る