ひろしま未来教師セミナーの様子（セミナーⅡ）令和3年11月28日

研修日時	令和３年１１月２８日（日） ①９：３０～１１：３０ ②１４：００～１６：００
会場	広島市教育センター
主な内容	学級づくりの基礎①～子ども同士の良好な人間関係づくり～学級づくりの基礎②～教室環境の設定～目指す教師像のイメージ化

「ひろしま未来教師セミナーⅡ（第４回）」学級づくりの基礎①②を実施しました。

「子ども同士の人間関係づくり」では，人間関係づくりに関する教育方法の一つとして，構成的グループ・エンカウンターを体験しました。また，「教室環境の設定」では，小・中学校の教室や廊下の写真から，教師がどのようなねらいをもって教室環境を構成しているのかを考えました。

受講者の声

「構成的グループ・エンカウンター」を体験したことで，相手の考えや思いに耳を傾けて話し合いを進めることの大切さが分かった。また，体験後に，お互いの良いところを伝える活動を通して，自分が気付いていなかった良さを知ることができた。教師と生徒，生徒と生徒同士の関係を良好にするためには，教師が意図をもって関わっていくことが大事だと思った。
教室の環境設定は，教師が意図的・計画的につくりあげていくことを知った。きれいに整理整頓することだけが目的ではなく，安全面や衛生面に配慮しながら，また，子どもの自主性に繋げられるような工夫をしていくことが分かった。