| 研修日時 | 令和元年 １１月２４日（日） ９：３０～１２：３０ |
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| 会場 | 広島市教育センター |
| 主な内容 |
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学級づくりの基礎① ～子ども同士の良好な人間関係作り～ 落合小学校 齋藤 美香 教諭 |
学級づくりの基礎① ～子ども同士の良好な人間関係作り～ 古田中学校 山下 直哉 教諭 |
学級づくりの基礎② ～教室環境の設定～ |
「ひろしま未来教師セミナーⅡ」の第４回は，「学級づくり」をテーマに実施しました。
学級づくりの基礎①では，「子ども同士の良好な人間関係作り」について，小・中学校のお二人の先生から，学級づくりで大切にしていることやどのような工夫をして人間関係作りを行っているのかについての実践発表を聞きました。齋藤教諭からは「つながる，認め合う」をポイントに，細やかな子ども理解に基づいた実践を，山下教諭からはご自身の失敗談も踏まえながら，教師が信念をもつことの大切さについての実践を聞きました。
学級づくりの基礎②では，実際の教室環境の写真を見ながら，望ましい教室環境について考えました。その中で，「教室環境には，教師が大切にしている思いが表れている。教室環境は教師自身だ。」ということに気付き，教室環境づくりの大切さを確認することができました。
受講者の声
- 学校現場の先生の実践や，学級経営にフォーカスしたお話を聞き，自分も教師となり，実践してみたいという気持ちが高まりました。
- 今日のお話を聞き，知識や教育技術も大切だけど，その前に，自分自身の教師としての信念をもつことを大切にしたいと思いました。
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