| 研修日時 |
令和元年10月23日(水) 13:00~16:30 |
| 会場 |
広島市立亀山南小学校 |
| 主な内容 |
- オリエンテーション
- 授業参観 「算数科 第5学年『速さの表し方を考えよう』」
- 協議・講話・まとめ
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「ひろしま未来教師セミナーⅡ」では,「広島市立小学校・中学校における実践に触れることにより,広島らしい教育についてより一層の理解を深める」ことをねらいとして,希望者を対象に実地研修を実施しています。今回は,10名の参加希望者を得て,亀山南小学校を会場に行われました。参加者は,「板書の工夫」「子どもの発言をつなぐ教師の言葉かけ」「子どもの意欲を引き出す工夫」など,事前に決めた視点をもって授業を参観し,その後,参加者相互で協議しました。今回の授業の何が良かったのか,どこがポイントだったのか,みんなで熱心に協議することができ,学びの多い1日となりました。
受講者の声
- 初めて授業参観をして,子どもが主体的に学ぶとはこういうことか,良いクラスとはこういうクラスなんだなあと感じることができました。
- 授業中,教師は子どもの言葉・表情・仕草など,いろいろなことを観察して,授業していることがよく分かりました。
- 今まで授業力とは何かについて考えてきたけど,今回,授業力の1つに,子どもと信頼関係を作る力もあると感じることができました。
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